Achter de schermen
Mijn naam is Anne Cornelissen
Ik werkte zelf in het onderwijs toen ik merkte dat de werkdruk ieder jaar verder toeneemt. Juist daardoor blijft er steeds minder tijd over om het onderwijs écht te verbeteren. Als docent droomde ik ervan om ruimte te hebben om goed lesmateriaal te ontwikkelen: kant-en-klare lessen met sterk, doordacht materiaal dat studenten motiveert en activeert.
Tegelijkertijd zag ik hoeveel kansen de nieuwe digitale mogelijkheden bieden. Die wereld is eindeloos en volop in beweging en ik kan niet wachten om mijn kennis en ervaring daarin te delen. Met praktische oplossingen, slimme tools en direct inzetbaar lesmateriaal wil ik onderwijsprofessionals helpen om tijd terug te winnen én het onderwijs sterker te maken.
De resultaten van voorgaande samenwerkingen
Stageboekje
Om studenten te stimuleren actief aantekeningen te maken tijdens de stage, is dit stageboekje ontwikkeld. Waar het meenemen van een notitieboekje eerder vooral een advies bleef, biedt dit fysieke boekje nu structuur én autonomie.
Studenten werken met persoonlijke doelen, waardoor in de les gericht kan worden teruggeblikt op ervaringen uit de praktijk. Het boekje bevat basisinformatie, ruimte voor eigen notities en een overzicht van gespreksvormen en contactmomenten met de docent.
Het laagdrempelige en overzichtelijke ontwerp sluit aan bij de belevingswereld van studenten en werd met veel enthousiasme ontvangen. Het stageboekje ondersteunt zo niet alleen reflectie, maar ook eigenaarschap tijdens de stage.
*Deze versie bevat een watermerk.
3D model
Dit interactieve 3D-model maakt het mogelijk om een tandheelkundige unit op alle apparaten te bekijken en zelfs in VR! Studenten kunnen zelfstandig onderdelen verkennen, inzoomen en voorbereiden, waar en wanneer zij willen.
Doordat de onderwijsinstelling slechts over één fysieke unit beschikte, was het lastig om alle studenten gelijktijdig uitleg en oefentijd te geven. Met dit 3D-model hebben studenten vooraf visueel naslagwerk, waardoor praktijkmomenten effectiever worden benut.
Dankzij interactieve tekstvakken is direct zichtbaar welk onderdeel waarvoor dient, wat zorgt voor beter begrip en gerichter oefenen.
Nieuwsbrief
Deze nieuwsbrief is ontwikkeld voor docenten die lesgeven aan dierenartsassistenten, om hen actueel en vakinhoudelijk up-to-date te houden. In een werkveld dat continu in ontwikkeling is, biedt de nieuwsbrief een overzicht van relevante vakontwikkelingen, nieuwe inzichten en praktische toepassingen voor het onderwijs.
De nieuwsbrief vertaalt ontwikkelingen uit de praktijk naar de lescontext en biedt aanknopingspunten om deze direct te integreren in lessen, stages en begeleiding van studenten. Zo ondersteunt de nieuwsbrief docenten bij het behouden van vakkennis en het versterken van de verbinding tussen onderwijs en beroepspraktijk.
Het overzichtelijke en laagdrempelige ontwerp maakt de nieuwsbrief prettig in gebruik en geschikt als naslagwerk én inspiratiebron voor het onderwijs aan dierenartsassistenten.
*Deze versie bevat een watermerk.
